Éducation et jeunesse

Absents : Renaissance, Parti communiste français, Reconquête, Union des démocrates et indépendants, Lutte ouvrière, Nouveau parti anticapitaliste

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  Et je souhaite que chaque élève de France ait accès à un soutien scolaire universel, combinant assistant IA personnalisé et brigades de professeurs

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  À commencer par les rythmes scolaires. Des journées moins longues, qui intègrent plus de sport, plus de culture, les devoirs à faire. Des vacances d’été raccourcies pour que le savoir ne se perde pas entre juin et septembre.

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  Cela suppose l’interdiction effective des téléphones portables dans l’enceinte des établissements et la préservation de temps-sanctuaires sans aucune exposition aux nouvelles technologies, consacrés exclusivement au lien humain.

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  Plus de reconnaissance, cela passe par une revalorisation salariale d’au moins 10% pour l’ensemble des personnels scolaires, enseignants y compris.

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  Réduire le financement de l’enseignement privé sous contrat

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  Revaloriser le salaire de tous les enseignants de manière continue et planifiée sur 5 ans.

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  Faire de l’école primaire une priorité absolue en réduisant la taille des classes à 19 élèves en 2032 et à 12 élèves dans les établissements en réseau d’éducation prioritaire (REP et REP+).

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  Garantir la gratuité réelle de l’école (cantines, transports, sorties, manuels et fournitures)

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  D’abord, donnons de la liberté aux établissements ! Liberté d’adapter les méthodes, les heures et les équipes aux besoins des élèves. Liberté d’imposer ou non s’ils le veulent, le port d’un uniforme, de fixer les règles en matière de discipline en fonction des établissements. Liberté de choisir et d’évaluer les professeurs.

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  Donner la priorité absolue aux apprentissages fondamentaux

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  Et contre le harcèlement, nous appliquerons une règle simple, trop longtemps inversée : c’est le harceleur qui part, jamais le harcelé.

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  Poursuivre le recrutement d’accompagnants pour les élèves en situation de handicap

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  Le privé, largement financé sur fonds publics, doit prendre toute sa part de la mixité sociale. Assigner des objectifs clairs, publier des chiffres annuels, impliquer davantage dans l’inclusion, moduler la prise en charge publique en fonction de la condition sociale des élèves et des publics accueillis sont des jalons nécessaires d’une politique publique de l’égalité des chances.

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  Et nous rendrons aux parents qui le souhaitent la liberté d’instruire leur enfant en famille jusqu’à six ans.

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  Conditionner les contrats d’association entre l’État et les établissements privés à des objectifs de mixité scolaire, moduler les dotations en fonction du respect de ces objectifs et généraliser la prise en compte du critère de l’IPS (indice de position sociale).

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  Renouer avec la notation chiffrée, qui a cessé d’être la norme au profit d’une évaluation par « compétences » approximative, inutile et injuste.

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  Réduire le nombre d’élèves par classe, en fixant un objectif de 19 élèves maximum par classe.

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  Il faut pour cela, dans un temps d’effort budgétaire général, sanctuariser le budget de l’éducation nationale hors engagements de pensions. J’entends par là le revaloriser chaque année de l’inflation.

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  C’est pourquoi nous mettrons fin à la règle non écrite du « 80-20 », qui, depuis quarante ans, étouffe un enseignement de plus en plus plébiscité en bornant à 20 % les moyens publics qui lui sont accordés.

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  Nous alignerons ainsi intégralement le début de carrière sur la moyenne européenne, soit 135 euros nets de plus chaque mois, et nous comblerons au moins la moitié de l’écart au cœur de la carrière, soit environ 300 euros nets supplémentaires par mois.

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  Intégrer les établissements privés dans un service public de l’éducation.

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  Rétablir l’autorité de l’institution scolaire par l’instauration d’un uniforme au primaire et au collège tout en sanctionnant les absences et les incivilités.

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  Encourager l’apprentissage de la lecture par la méthode alpha-syllabique.

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  Restaurer une pratique raisonnée du redoublement pour donner la chance aux enfants en difficulté d’acquérir ou de consolider les bases, notamment en CP.

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  Intégrer les établissements privés sous contrat à la carte scolaire pour garantir une répartition équitable des élèves et renforcer la mixité sociale.

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  Cela suppose enfin la personnalisation des moyens de l’enseignement prioritaire en fonction des Indices de Position Sociale des élèves plutôt que de zonages rigides. La taille des classes pourrait ainsi être déterminée par une somme de ces indices, garantissant des classes à plus faibles effectifs là où la priorité sociale est la plus grande.

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  Favoriser un usage raisonné du téléphone portable dans les établissements scolaires et les interdire dans les classes.

Absents : Renaissance, Parti communiste français, Reconquête, Horizons, Mouvement démocrate, Union des démocrates et indépendants, Lutte ouvrière, Nouveau parti anticapitaliste

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  Le programme Erasmus, une des plus belles réussites de l’Union, doit passer à la vitesse supérieure, en fixant l’obligation pour les établissements de proposer un semestre dans un autre Etat de l’UE à tous leurs étudiants à bac+2 et l’obligation pour les Etats membres de se mettre en situation de les accueillir.

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  Réorienter et verdir le Crédit Impôt Recherche vers l’innovation durable des PME et des ETI.

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  C’est pourquoi il faut renforcer l’opportunité et la rencontre pour les élèves qui en ont plus besoin, en offrant des parcours précoces de découverte des métiers et des études, en assurant un accompagnement personnalisé et humanisé d’orientation, dans lequel la plateforme Parcoursup sera recalibrée en instrument d’aide à la décision à disposition des conseillers d’orientation.

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  Supprimer le Crédit impôt recherche et mettre en place des plans nationaux

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  Démanteler Parcoursup et garantir l’accès sans sélection à la formation de son choix

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  Réhabiliter le droit à des études supérieures en remplaçant ParcourSup et MonMaster par une vraie plateforme d’orientation permettant de hiérarchiser et de sectoriser des vœux sans lettres de motivation ni mention du lycée d’origine.

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  Refonder le Crédit d’Impôt Recherche en le plafonnant pour les grands groupes et en le recentrant sur ceux qui investissent vraiment dans la recherche, notamment les PME, ETI industrielles et les jeunes entreprises innovantes.

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  Instaurer la gratuité de l’enseignement supérieur quelle que soit la nationalité

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  Hausse des frais de scolarité des étudiants étrangers sauf conventions interétatiques

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  Conditionner le maintien légal des étudiants étrangers en France à leurs résultats de façon à empêcher une forme d’immigration clandestine avec une marge de tolérance

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  Abroger « Parcoursup » au profit d’une procédure unique, nationale, publique, démocratique, transparente et humaine d’accès à l’enseignement supérieur

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  Dans le cadre de la refondation de Parcoursup et de la revalorisation du Baccalauréat, nous proposons d’intégrer les résultats du Bac au processus d’orientation.

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  Repenser en profondeur Parcoursup à travers une concertation réunissant parents, étudiants, universités et acteurs de l’éducation.

Absents : Rassemblement national, La France insoumise, Renaissance, Parti socialiste, Les Écologistes, Parti communiste français, Reconquête, Horizons, Mouvement démocrate, Debout la France, Place publique, Union des démocrates et indépendants, Lutte ouvrière, Nouveau parti anticapitaliste

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  Il s’agit aussi de revaloriser les savoirs de la main et les parcours professionnels, notamment à travers la réservation aux bacheliers professionnels de filières d’excellence dans les métiers techniques, cuisine, artisanat d’art, chaudronnerie de spécialité, entre autres.

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  L’apprentissage sera ouvert dès la classe de quatrième, à quatorze ans, des passerelles seront créées entre les voies générale, technologique, professionnelle et l’apprentissage, et nous viserons 100 % d’alternance, jusqu’à ce qu’aucun diplôme professionnel ne puisse plus s’obtenir sans passage par le travail réel.

Absents : Renaissance, Les Républicains, Les Écologistes, Parti communiste français, Reconquête, Horizons, Mouvement démocrate, Debout la France, Union des démocrates et indépendants, Lutte ouvrière, Nouveau parti anticapitaliste

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  Cette valorisation pourrait notamment prendre la forme d’un « semestre civique » à partir de 15 ans et de la création d’un lien avec les réserves citoyennes et opérationnelles.

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  Travailler à recréer un rite de passage républicain et universel autour de la majorité pour remplacer le service militaire afin que les citoyens français soient à nouveau amenés à se croiser et se connaître au cours de leur existence.

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  Une loi de transparence des systèmes algorithmiques et d’interdiction du défilement infini pour les mineurs doit sauvegarder l’attention des enfants.

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  Permettre aux jeunes d’accéder à l’autonomie en créant une Allocation d’Autonomie dès 18 ans, pour tous les jeunes en études ou en transition vers l’emploi, conditionnée aux revenus parentaux.

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  Mettre fin aux stages non rémunérés et augmenter l’indemnisation des stages « longs ».

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  Exonérer d’impôt sur le revenu tous les jeunes actifs jusqu’à 30 ans pour qu’ils restent en France et fondent leur famille chez nous.

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  Instaurer une conscription citoyenne obligatoire de 9 mois pour les moins de 25 ans, rémunérée au SMIC revalorisé, avec formation militaire initiale et droit d’objection de conscience